暖情观后感(精选多篇)

第一篇：《暖情》观后感

《暖情》观后感

这个周末我看了一部感人肺腑的电影，电影的名字叫《暖情》。

我发到了江山电影院电影优惠券，起初我是在电脑上闹着玩，用视频破解下载技术，下载了这部电影，叫来妈妈一起看。

《暖情》讲述了一个催人泪下，引人深思的故事。冬冬的妈妈下岗了，冬冬的爸爸厂里要精简人员，好心的他，把名额给了比他还可怜的人，也下岗了。妈妈一气之下与旧恋人为投资新的项目，离家远去。冬冬与爸爸边打工，边找妈妈。最后捡到了钱包，还给失主，失主是电视台的人，在电视里报道后，冬冬妈回来了，一家三口开始了幸福生活。

播放结束了，我和妈妈的眼角湿润了，还没有从剧情中回过神来。冬冬被车撞伤送进医院时对爸爸说的一句很天真的话，让我感动不已。他说：“爸爸，等我的存钱罐都装满了，妈妈就回来了??”

此时，我又想起了一首大家都熟悉的歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了??

我为冬冬的不幸而难过，更为冬冬一家最终团聚而高兴。和冬冬相比，我幸运多了，我有非常疼我爱我的爸爸、妈妈，我有一个完整、幸福的家。过着衣来伸手，饭来张口的日子。生病时爸爸妈妈为我忙得团团转；伤心时爸爸妈妈都来安慰我。我想，今后更应该好好听话、刻苦学习，来报答亲爱的爸爸、妈妈。

第二篇：《暖情》观后感

《暖情》观后感

这个周末我看了一部感人肺腑的电影，电影的名字叫《暖情》。

我发到了江山电影院电影优惠券，起初我是在电脑上闹着玩，用视频破解下载技术，下载了这部电影，叫来妈妈一起看。

《暖情》讲述了一个催人泪下，引人深思的故事。冬冬的妈妈下岗了，冬冬的爸爸厂里要精简人员，好心的他，把名额给了比他还可怜的人，也下岗了。妈妈一气之下与旧恋人为投资新的项目，离家远去。冬冬与爸爸边打工，边找妈妈。最后捡到了钱包，还给失主，失主是电视台的人，在电视里报道后，冬冬妈回来了，一家三口开始了幸福生活。

播放结束了，我和妈妈的眼角湿润了，还没有从剧情中回过神来。冬冬被车撞伤送进医院时对爸爸说的一句很天真的话，让我感动不已。他说：“爸爸，等我的存钱罐都装满了，妈妈就回来了??”

此时，我又想起了一首大家都熟悉的歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了??

我为冬冬的不幸而难过，更为冬冬一家最终团聚而高兴。和冬冬相比，我幸运多了，我有非常疼我爱我的爸爸、妈妈，我有一个完整、幸福的家。过着衣来伸手，饭来张口的日子。生病时爸爸妈妈为我忙得团团转；伤心时爸爸妈妈都来安慰我。我想，今后更应该好好听话、刻苦学习，来报答亲爱的爸爸、妈妈。

浙江衢州江山市江山解放路小学六年级:周小可

第三篇：《情暖万家》观后感

爱岗敬业、竭诚奉献、服务为民------《情暖万家》观后感

县公安局派出所，按照省公安厅的指示精神并严格落实县公安局党委的要求，以深入学习实践科学发展观为目的，结合人民警察核心价值观教育、开门评警深化大走访的基础上，认真组织全所民警共同观看了以全国公安民警大走访爱民实践活动为背景的电视剧《情暖万家》。

电

视剧《情暖万家》讲述的是省市公安局派出所所长曲二群同志在打击犯罪、维护稳定的工作中，一心为民、热情服务、公正执法的感人事迹，在他的身上真正体现了“广大民警受教育、人民群众得实惠、警民关系更和谐”开门评警深化大走访的重要意思。通过曲二群同志与辖区居民发生的曲折生动的感人故事，讴歌了新时期人民警察忠于职守、无私奉献的忠诚本色和对人民群众的满腔热情，塑造了新时期公安民警的可爱、可亲、可敬的光辉形象。

通过观看电视剧《情暖万家》我有如下体会：

一、走访中心要细。在公安工作中我们要学习曲二群同志全心全意为人民服务的精神，始终保持同人民群众的紧密联系。在走访中通过与群众零距离接触、面对面交流、心与心沟通，真正的去了解群众想什么、需什么、盼什么、急什么、喜在哪、忧在哪，真正的为群众解决问题、化解纠纷。积极帮助群众排忧解难，联系协调好各方面关系，努力营造“一家有事大家帮、一人有难八方援”的互动、联动氛围。

二、走访中情要真。对人民群众是否有感情，是决定“大走访”成效的关键。我们在走访中，不仅仅是走进群众的家里更重要的是走进群众的心里。没有真情感、没有真感情，群众就不会相信我们更不会理解和支持我们的工作。我们对待群众的感情要像对待自己的亲人一样，做群众的贴心人，将自己融入到群众中。在处理日常事物时，我们更要“想群众所想、急群众所急”，以诚待人、以情感人、以理服人，真正的做群众的主心骨、贴心人；如果我们在工作中、在走访中，对大走访爱民实践活动抱着“走走过场、应付形式”的想法，不仅仅会失信于民，还会降低公安机关的威信，更会影响公安机关的形象。

三、走访中腿要勤。大走访活动，是固本强基的政权工程、是构建和谐社会的基础工程、是回报社会的民生工程。我们公安民警在当好主力军、捍卫者的同时更要广开思路、同舟共济，调动好方方面面的积极因素，共同维护好人民群众的切实利益。我们在日常工作中，更要有长期坚持走访的思想，利用休息时间到群众家里坐一坐、聊一聊。一次登门、一句话语，就能温暖一颗心、感动一群人，同时我们还能够及时了解群众的需求、听到群众的真实想法、及时掌握群众中反映强烈的社会热点问题和治安问题。

四、在新的时期，我们公安民警更要强化服务意识、大局意识、奉献意识。坚持走群众路线，常系爱民之心、常谋爱民之策。始终不忘自己是人民的公仆，多为群众办好事、办实事，主动拉近警民关系。踏踏实实干工作、一心一意为人民，把公安工作完成的更好，把新时期警民关系推向崭新阶段。

孟建柱同志曾经指出“做好公安基层基础工作，需要依靠现代科技手段，但科技手段不是万能的，广大人民群众永远是最坚固的铜墙铁壁”。作为县公安局派出所的一名基层民警，在日常工作中只有真正把群众当主人、当亲人，拉下面子、放下架子、俯下身子，问政于民、问计于民、问需于民，才能把有限的警力与无限的民力结合起来；只有扎扎实实把事关老百姓切身利益的小案、小事办好，才能实实在在地密切警民关系，进一步树立人民公安的良好形象；只有继续发扬“不怕艰苦，竭诚奉献，永葆忠诚”的精神，才能为县经济的发展保驾护航，才能走出一条发动群众、依靠群众共同维护县和谐稳定的新路子。

第四篇：暖 暖 的 友 情(2)

暖 暖 的 友 情

阜阳市实验小学五（3）班 张紫涵校园是我们成长的摇篮，是我们获得知识的地方，在这里，我们有了最知心的朋友，懂得了一个词，这个词也许是世上最纯净、最优美的词汇——友情。春、夏、秋、冬，我们都在成长，而我们同学间的友情，却不会淡忘，反而日渐深厚。友情就像黑暗中的一缕阳光，照亮了我们前进的方向；就像沙漠中的一股清泉，给了我们生存的希望，友情是多么的珍贵啊！

记得当我转入新学校的第一天，我的心情非常激动。新的老师、同学，都让我在心里产生了美好的憧憬，新的学习环境更加促使我发奋学习，专心听讲，积极发言，更好的展示自己。所以在开学不久的第一次班会课上，就被老师和同学推选为课代表，于是我更加欣喜。可想象和现实总是有着差距的，班会课结束后，一部分同学好像并不那么接受我，尤其是原来的班长，也是我现在最要好的朋友：张可欣。我在心里暗暗告诉自己，要想当好这个班长并不是容易的事。所以在以后的学习生活中，我更加刻苦努力，处处以班干部的职责要求自己；协助老师管理班级；协调同学间的纠纷。时间过得很快，一眨眼半个学期过去了，我的工作能力得到了老师和同学的认可，而且每次单元测试成绩总是名列前茅，我向大家证明了我是有能力担任这个班长的！可是在这期间，原班长张可欣总是处处与我作对，使得我们互相之间的成见越来越深。可是经过一件事后，我们俩却成了形影不离的好朋友。

那是一天下午，我们正在上体育课，跑步时，一个高年级男生把我撞倒了，我的左腿膝盖被擦破，血止不住地往外

流，是张珂欣第一个冲出队伍，来到在我身边轻轻的说了句：“疼吗？”我点了点头，她把我扶进了保健室，老师给我上好药后，而她却又蹲下来趴在那儿查看我的伤势，良久，我打破了沉默：“张珂欣，我们做好朋友，好不好？”我一低头，正好迎上她那明亮的大眼睛，我看到，那双眼睛里充满了泪水，只见她小声地说了句：“好！”虽然声音很小，但很坚定。于是从那以后，我们就成了好朋友。

还记得有一次，我们俩因为在设计板报时，由于当时意见出现了分歧，争吵起来，一连一个星期都没有说话，当每次面对面时，我都想跟她说“对不起”，但是碍于面子，把到嘴边的话又咽了回去，我心里一直很自责。可就在一次课前，我去帮老师抱同学们的作业本，由于班级人数较多，每科的作业本堆的就像山一样，我晃晃颤颤的从楼上下来，眼看就要被一位疯跑的男生撞到，这时张可欣突然挡在了我前面，忙接过我手中滑下的作业本，说：“没事吧！”此时的我既紧张又激动，不知道该说什么好。在这事后的两天里，我实在忍不住了，就给她写了张纸条：“张可欣，对不起，我们和好吧？”她也给我回了一张：“其实，我一直也很后悔那天的争吵，该说对不起的是我……”经过这件事，我们俩的友情似乎变得更加牢固了，我们一起上厕所，一起分享食物，一起讨论解题方法??无论何时，我们的手都是拉在一起的，谁先拉的谁的手，已经不记得了，只是觉得手拉在一起很甜蜜，是藏在心底的那一份甜蜜。

是呀，友情就像夏日里的一缕清风，轻轻拂去你额头的汗水；友情就像一轮太阳，为你照亮心中的阴暗；友情就像冷夜里的一团篝火，为你驱走寒冷。对于友情，我们不用去装饰它，因为这是来自我们心里最纯净的感情。朋友，好好珍惜友情吧，那会是你成长记忆中最美好的珍宝。

教师点评：

阅读本篇习作，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。文章来源于生活，事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.描述真实，娓娓道来，用纯净的语言表达出丰富的内涵。 首尾呼应，结构完整，结尾运用排比的修辞手法，充满想象与韵律之美，点明主题。

指导老师：李云

第五篇：情暖九月

情暖九月 师爱如山

——“教师节”歌唱课教学设计

教学内容：

1、学唱歌曲《每当走过老师窗前》《飞来的花瓣》

2、欣赏《校园早晨》《绿叶对根的情谊》《老师，您好》

3、配乐诗朗诵

教学目标：

1、通过演唱赞颂老师的歌，表达对教师的感激、热爱之情。

2、认真聆听3首歌曲，比较歌曲在演唱速度，力度，情绪，意境等方面的异同。

3、能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐，并勇敢的即兴表演。 教学过程：

一、1、导入：讲一下教师节的由来。

同学们，你们知道哪天是教师节吗？尊师重教是中国的优良传统，其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。那么同学们你们喜欢什么样的老师呢？

2、学生活动：与同学一起讨论，互相启发，提示，发表见解。

3、小结：根据学生的回答进行总结。

二、感受与体验

同学们，在教师节来临之际，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。老师准备了几首和教师有关的歌曲，现在我们一起来听听，感受一下歌曲的意境和它所表达的情感。

（一）、学唱歌曲

1、放录音，听一遍歌曲《每当走过老师窗前》。

听完后，师问：同学们，这首歌是赞颂谁的？生答：老师！

让学生结合自己的感受说出歌曲表达的内容。然后教师弹琴，教唱一下这首歌曲。注意在指导学生演唱这首歌时，一定要唱出自己对老师的尊敬和热爱之情。

2、继续学习演唱赞颂老师的歌曲《飞来的花瓣》

3、学生演唱歌曲的同时，还要对学生进行尊师重教的感恩教育，

让学生铭记师恩，感谢师恩，通过实际行动表达对老师的敬意。

（二）、欣赏歌曲

1、欣赏赞颂老师的歌曲《校园早晨》《绿叶对根的情谊》

《老师，您好》

2、欣赏完每一首歌曲后，教师要及时的引导学生把握歌曲

所表达的内容和思想感情，进一步加深对老师的感激和敬

意。同时坚定自己以后好好学习来报答老师的信心和决

心。

三、配乐诗朗诵

1、教师播放《感恩的心》音乐，让学生分组伴随音乐朗诵诗歌进行比赛。

如：“老师，开学的第一天，我看到了您，自此，您那亲切的双眼，在我心里便定格成了一道永不褪色的风景。我知道，您不是演员，但却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却能让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，你是否惊喜地看到：昔日稚嫩的翅膀，今日已能搏击风浪；昔日柔弱的树苗，今日已长成参天大树！

2、教师讲评一下分组朗诵情况，对好的有感情的要提出表扬，其它的再加以鼓励。

四、总结

今天我们上了一节以“教师节“为人文主题的歌唱课，不仅表达了(请帮助宣传好范文 网：wwW.)我们对老师的尊敬和热爱，更增强了我们好好学习报答师恩的信心和决心。同时又增强了我们的音乐感受能力和审美能力，同学们，让我们一起努力吧！