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小学副校长述职报告

时间:2024-06-01 22:40:39
小学副校长述职报告范文(通用6篇)[本文共10171字]

小学副校长述职报告范文(通用6篇)

在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾这段时间的工作,有得有失,该是好好写述职报告了。来参考自己需要的述职报告吧!以下是小编为大家整理的小学副校长述职报告范文(通用9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  小学副校长述职报告1

各位领导、全体老师:

本年度我分管学校的安全、教学和德育工作。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面较广,头绪较多,但在校长直接带领下,在全体教职工的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。现就我一年来的工作,向领导、老师汇报,恭请指正。

一、加强学习、以身作则、同心协力,不断提高自身素质。

在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管业务的工作需要,才能更好的指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此,坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识。去年11月参加深圳市校长资格培训班的学习,通过学习深深体会到,在教育教学领域,有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴,学校的发展还有许多可探索之路要走,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得到有效的提升。

从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中,总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归,把学校大大小小的工作,都当作自己的份内事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话,做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

我把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、各部门和老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航。

安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全作为学校的首要工作来抓,以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组、制定各项安全意外事故处置预案制度和制度落实,签定安全责任书,实行“岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在各级长、班主任和值日师生的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护自救教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力,加大安防设施投入,保证教育教学工作正常进行。

三、健全德育机构、强化队伍建设。

学校德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色,团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设,拓宽育人渠道,拓展育人队伍,构建“三位一体”的全员育人机制;在管理制度上,发挥年级组的作用,大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况,对本年级的重要活动,制定了具体详细的工作计划,使各类活动能顺利开展,年级组在自主管理的基础上,发挥了个体作用和主动性,积极开展工作,形成了各个年级的工作特色;建立了学校德育工作领导小组例会制度,商讨学校近期工作,研究学生发展状况。本学年的德育工作主要围绕如下几方面展开:

1、坚持定期召开班主任经验交流会和例会。

2、迎接各类检查、验收,打造学校品牌。

3、建立德育长效机制,注重活动育人,开展“感恩教育”等系列活动。

4、召开形式多样家长会,加强家校联合。

5、抓学生常规管理,重养成良好学习习惯。

6、全面开展迎大运uu五色花系列活动。

7、加强德育工作实效的探索与研究。

  小学副校长述职报告2

各位同仁:

上午好!

我于20xx年2月调到井岗中心小学任副校长主抓教学工作。几年来随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任及各位教师对我工作上的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是:我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体,教师都是有能力的个体,我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。分管教学的几年来,我深知肩头责任重大,而个人的力量是微不足道,个人的思维是有局限性的,我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

一、虚心学习,完善自我。

教书人也应是读书人。随着课改的推进,管理领域的深入,名校形象的逐步树立,让我越发感受到,如果管理者专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,治表不治本,因此多渠道地向书本学习,向同事学习,在实践中反思。

第一点夯实业务功底。学校工作千头万绪,但出发点是做对学生发展有利有益的事。分管教学工作,我认为上好课、对学生负责是底线,要求教师领会课标、精通教材、上好每节课,我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习教育新理念,阅读教材,分析教参,积极上网查找资料,力求课堂上激发学生的学习兴趣,提高效率,同时利用一切时间与教师一起研究学习。外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。只要有机会,我就会与老师一起去听名师讲课,边听边对照自己做法的优缺点。每次外出学习,随带u盘,及时拷贝重要材料过后细细研究,在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。

第二点积淀管理理论。我经常勉励自己:登高望远,先学先行,学无止境。对教育局举办的校长培训班每期我都认真参加学习,全面、系统地学习了学校管理理论。经常阅读《小学数学教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等,不断的充实自己的业务能力和管理水平。

第三点向身边的榜样学。教师是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里,我也告诫自己 ……此处隐藏5571个字……小学数学教师》和《教育新理念》等书籍;在校和外出听课30多节,参加各种教研活动30多次,撰写文章2篇,读书和思考已成为我生命中不可缺少的习惯。

2、准确把握角色位置。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。

二、开拓进取,在实践中收获。

围绕学校发展目标,在教育教学管理中主要着力做好了以下方面工作:

1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化

一是严格执行国家课程计划;二是加强教学常规管理。对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实,形成制度;三是强化质量管理。针对我校学生实际,每班制定有暂差生辅导计划,建立了暂差生发展跟踪档案。建立健全了教学督导制度:

①巡堂制度。

②听课、评课制度。

③行政领导蹲点制度。

④定期检查备课、作业批改制度。

⑤质量监控制度;规范教研活动。教研活动力图在“实”与“新”上下功夫。

2、以课题研究为重点,全面提升学校教科研管理水平。

一年来,我校先后承担了国家级课题《在信息技术条件下,探讨自主学习的模式》和一个市级课题《有效研修实践策略的研究》。信息技术课题中期报告受到上海总课题组专家和区教育局的肯定,本学期,我校承担了合肥市《有效研修》课题组的研究现场会;6月14日,我校“自修—反思—行动—实践”研修模式受到合肥市总课题组的肯定和表扬;并从首批136所实验校中脱颖而出获得课题研究优秀学校。在管理的学校两个课题网页中,本人共添加和整理站务日志14篇、研究动态68篇、文章248篇、活动图片46张。课题研究的阶段收获,激发了教师科研热情,学校教科研工作呈现良好发展态势。

3、毕业班推荐工作

今年的毕业生户口审核和推荐权继续由教育局管理,从3月份到6月份,整整四个月,我都与毕业班班主任齐心合力,本着为学生负责,让家长放心,耐心解释招生政策,积极做好毕业生推荐工作。

4、其他工作

课程分配、教师和班级课程表、教师成长手册、上学期2、4、6年级统考安排、党支部等工作。

三、冷静思考,在反思中发展

一年来,无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽。严于律己,为人正直。凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就传达到位。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。能深入年级组,与教师交心谈心,尽心打造良好的人文管理。

四、足及努力方向:

1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校教育教学质量。

3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。

在这任职一年的时间里,虽然我存在着许多的缺点和不足,但我也会在不断的改进中进行工作,所以在之后的工作中,希望大家能够继续配合我的工作,在校长的带领下,继续推进学校的各项工作,为我校更好的发展不断贡献自己的力量。

  小学副校长述职报告6

任现职一年来,我能全身心地投入学校的工作中,与领导班子成员团结协作,带领全体教师为学校的不断发展默默耕耘,勤奋努力。下面就“德、勤、能、绩、廉”五方面做以述职:

一、德

1、坚持以身作则,率先垂范,恪尽职守,脚踏实地,树立良好形象;

2、坚持实事求是,不断提高筹划能力、协调能力、执行能力;

3、处处以人为本,尊重教师,平等待人,能竭尽所能为老师服务;

4、能摆正位置,不越权管理,协调好各部门工作。能做到不利于团结的话不说、不利于团结的事不做,处处以大局为重。

二、勤

1、加强政治理论学习,努力提高政治素养,增强理性思维;

2、认真学习业务知识,紧跟教育发展形势,不断拓宽知识面;

3、能虚心向领导向同事学习,学工作方法、学管理经验,提高领导水平;

4、面对新形势,能不断更新观念、与时俱进,推动学校工作向前迈进。

三、能

1、抓实教学常规管理,提高管理的效能。深入课堂,了解教师教学情况,了解学生学习状态,听课54节,并给予有效指导,并代品德课20节,上语文课22节,班级管理12节;

2、能与教导处定期检查教师教案、作业,反思;定期召开教学总结会,开展教研活动,把教学管理落到实处;

3、能关注教师专业成长,定期进行校本培训,并给予科学指导;

4、能积极协助校长抓好学校内部管理工作,完成学校交办的各项任务,积极为学校的管理出谋划策。

四、绩

1、能抓好学校日常管理工作,坚持日巡堂3—5次,能发现问题,解决问题,使学校各项工作稳妥有序的开展,教学质量稳中有升;

2、能抓好体卫艺工作,比较出色的完成学校各项重大活动的组织实施。丰富了学校的校园文化,提高了学生的综合素质,促进了学生的全面发展;

3、能配合学校积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校师生在各项活动、比赛中得到了锻炼,能力得到了提高,成绩显著;

4、能对学校工作做好有效宣传,信息报道及时,为学校打开知名度起到推动作用。

五、廉

常思贪欲之害,常怀律己之心,严于律己,保持清正廉洁。从小节做起,凡事做到公平、公正;时刻做到自重、自省、自警、自励,使自己在各种环境条件下,保持清醒的头脑,自觉抵制金钱的诱惑,做到“宁静致远,淡泊明志”。

六、存在的问题和不足

正视不足方能知过而改,闻过则喜必将有宜未来。我认为自身还存在两个问题:

一是学习不够深入。学习政治理论缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识、新理念学习不够透彻,在工作中还不能得心应手的应用。

二是工作创新和与时俱进的要求还有差距。创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,工作的力度还不够大。

七、今后努力方向

1、加强学习,提高理论水平、管理水平及领导艺术水平;

2、转变作风,大胆工作,以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇,开创新局面。

今后,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;与大家一起团结奋斗、发挥优势,努力开创我校工作的新局面,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!

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