学校教育实践活动简报

学校召开党的群众路线教育实践活动动员部署会

按照教科局的统一部署，4月22日，我校召开党的群众路线教育实践活动动员部署会。教科局第七督导组组长，督学，出席会议。学校全体校领导，教职工参加会议。会议由学校党的群众路线教育实践活动领导小组副组长、校长杨东主持。

学校党的群众路线教育实践活动领导小组组长、校党委书记陈正海在动员讲话中指出，开展党的群众路线教育实践活动意义重大，在开展活动的过程中，一定要以积极认真的态度，深入学习有关文件精神，切实把思想认识统一到中央的部署上来。他强调，中央决定在全党开展群众路线教育实践活动，目的是切实解决影响党和人民群众血肉联系的问题，教育党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义的群众观点，切实改进工作作风，努力赢得人民群众的信任和维护，开展这一活动，对于夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，意义重大而深远。

陈正海强调，要以整风的精神开展党的群众路线教育实践活动，切实做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”，就是树立问题意识，摆问题、找差距、明方向，就是以党章为镜，认真对照党的纪律，对照工作要求、对照群众期盼、对照先进典型和改进作风的要求，深刻反省在“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题。“正衣冠”，就是要增强自律观念，切实把问题找准、把根源挖透，自觉把党性修养正一正，把党员义务理一理，把党民团结紧一紧，把公仆意识强一强。“洗洗澡”，就是严格按照要求，以整风的精神开展批评和自我批评。要按照团结——批评——团结的方式，认真开好两个会议，即党员的专题组织生活会和领导班子的专题民主生活会。要深入分析“四风”存在的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况，对症下药。对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对危害师生利益、影响党群关系和学校声誉的不正之风和突出问题进行专项治理。这四个方面，是一个相互联系、有机统一的整体，必须贯穿到教育实践活动的全过程。

陈正海指出，要精心准备，周密部署，确保党的群众路线教育实践活动不走过场，为此，必须坚持以正面教育为主、坚持批评与自我批评、坚持领导带头、注重群众参与、坚持分类指导这五项基本原则，准确把握学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制这三个环节，通过活动的开展取得三方面的成果：一是取得切实解决突出问题的实践成果，使党员领导干部的思想受到教育和警醒，领导行为进一步规范，领导作风进一步转变，领导能力进一步提升，党群干部关系得到进一步改善，学校的发展得到进一步推动。二是取得制度成果，要边学习边实践、边完善边总结，建立和完善解决“四风”问题的制度和措施，增强贯彻制度措施的自觉性和主动性。三是形成一批理论成果，通过认真总结我们的新认识、新做法、新经验，通过深入研究新形势下，贯彻群众路线的新问题，通过深入研究密切联系党群关系、干群关系和党的作风建设的长效机制，力争形成一批有价值的理论研究成果。

学校党的群众路线教育实践活动第七督导组小组矦洪波同志从指导思想、主要任务、总体要求、方法步骤、组织领导五个方面对我校开展党的群众路线教育实践活动的总体部署进行了说明。他谈到，在“学习教育、听取意见”环节，要深入开展思想发动、扎实抓好学习教育、精心组织调查研究、广泛征求意见建议；在“查摆问题、开展批评”环节，要认真查摆“四风”问题、严格进行对照检查、开好专题民主生活会和组织生活会、切实抓好“一通报两评议”；在“整改落实、建章立制”环节，要制定整改方案和整改措施、开展集中整改、提高群众工作能力、建立健全规章制度、做好教育实践活动总结工作。同时，要建立健全领导体制和工作机制，加强对活动全过程的组织领导和督查指导；要认真搞好舆论宣传引导，着力营造良好氛围

会后，教科局第第七督导组组织与会人员对我校领导班子作风建设情况开展了民主评议。

第二篇：上明中心学校党的群众路线教育实践活动简报 2

党的群众路线教育实践活动

简报

上明中心学校2014年5月13日 上明中心学校

帮扶并进 家校合力 创设特色校园

5月12-13日，县教育体育科技局帮扶小组到我校对党的群众路线教育实践活动开展情况进行了深入仔细的帮扶指导。校长温兰玉向帮扶领导汇报了我校教育实践活动的开展情况和下步工作打算。帮扶小组现场对我校教育实践活动总体情况，进行了指导，提出了要求。

帮扶领导小组根据县局文件的精神开展了以下活动：组织了由全体教职工、机关代表、家长代表参加的座谈会，认真听取了参会代表对我校工作的意见和诉求，有的代表指出部分男教师在公共场所抽烟，在办公室抽烟，不注意个人形象提出了意见，帮扶小组领导牛杨换同志当即对温校长提出了批评，限令立即整改。帮扶领导同志还详细了解我校教育教学工作中存在的问题，并对县局领导、各股室党的群众路线教育实践活动和关于教育教学工作开展情况征求了意见。对工作作风、文山会海、教育经费、师德师风、政风行风等五个专项治(请关注wwW.)理及理想信念教育、党纪法规、正反典型教育、调研走访教育、开展家校联系、特色学校创建、师德师风创建主题等六个活动征求了意见；针对特色学校的创建工作，帮扶领导也提出了

自己的建议，指出模式刚刚起步，还不尽完善，要在实践当中不断改进，每一步都要做严做实，不要走形式。帮扶领导也对我校的安全隐患排查工作开展情况进行督查；深入各校、各班级对学生数及教职工的到岗情况、所代学科进行了调查；对我校常规工作进行了深入仔细的检查。

最后，帮扶领导对我校的教育实践活动总体上做出了肯定，指出我校的教育实践活动开展的扎实认真，取得了实实在在的成效，为下阶段的工作打好了基础。

第三篇：教育实践活动简报

教育实践显特色促进就业取成效

--xxxx举办?xxxx年‘春风行动’暨第xx期人力资源洽谈会?

xxxx认真落实地委教育实践活动精神，在抓好规定动作和

三个自选动作的基础上，不断推进活动向纵深拓展，结合xxxx就业情况，积极做好就业服务工作。

一是提前调研体民意。为广大求职者和用人单位搭建好交流

平台，xxxx提前做好就业市场调研工作，成立专题调研组深入基层各县农牧民青年、应往届高校毕业生、城镇失业人群当中，倾听服务对象利益诉求，充分掌握就业意向。提前组织专人深入各企业单位收集整理用工信息。同时，通过发放宣传资料、电话通知等方式宣传洽谈会的信息。

二是举办活动促就业。x月x日在厦门广场，举办?2014年

xxxx‘春风行动’暨第xx期人力资源洽谈会?，贯彻?劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业?的方针，想方设法扩大就业面，促进就业率提升。xxxx等用工单位xx家，共提供就业岗位xxx人，通过定向推荐、双向选择等方式，现场达成就业意向共xxx人。洽谈会受到广大求职者和各用工单位的一致好评。

三是宣传政策利民益。在招聘会现场，xxxx工作人员宣传

讲解《劳动合同法》、《社会保险法》、劳动工资支付、劳动监察等切合求职者实际利益的政策法律、法规，为群众现场解答政策咨询xxx人次，发放宣传册共xxxx多份。

第四篇：公司教育实践活动简报

多渠道 多方式收集意见建议

公司教育实践活动领导小组认真贯彻上级部门要求，在第一督导的指导下，围绕贯彻落实中央八项规定和反对“四风”，五种方式收集意见建议，确保意见建议收集准确全面。

五种方式是：自觉……部第一督导组的督查和指导、下发征求意见通知、开通领导电子邮箱、在生产区显著位置设置意见箱、深入基层搞调研。

连日来，公司党委书记赵xx带头深入基层调研，先后到设计所、标准件公司、xx分厂、xx分厂等单位调研，公司总经理毕xx到xx分公司、xx分公司、销售部等单位调研，公司班子成员纷纷来到基层联系点，征求对公司领导班子及成员的意见建议，现场指导教育实践活动。

截止x月x日，共收到各方意见和建议…条，经整理，合并汇总…方面意见和建议…条，其中，涉及公司领导班子成员个人的意见建议无；涉及公司领导班子的意见建议…条，合并汇总…条；针对各单位提出的意见建议及反映职工希望解决的难题…条，合并汇总…条。

第五篇：党的群众路线教育实践活动简报

党的群众路线教育实践活动

简报

第xx期

召开党的群众路线教育实践活动

动 员 会议

xx月xx日，xxxx召开全乡党的群众路线教育实践活动动员会议，对xxx开展党的群众路线教育实践活动进行了统一安排部署。xxx党的群众路线教育实践活动督导组到会进行指导。参加会议的有xxxx人。

xxxx对开展党的群众路线教育实践活动作了部署讲话指出开展群众路线教育实践活动，直接关系贯彻落实全面深化改革的各项任务；直接关系夯实基础，提高服务群众的能力和水平。xxxx都要认真学习中央关于开展教育实践活动的指导意见，把思想和行动统一到中央、省、市委的决策部署上来，将教育实践活动作为当前和今后一段时期的一项首要政治任务，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，以强烈的责任感和使命感组织开展好这项活动。

督导组组长xxx指出，开展党的群众路线教育实践活动重点要对准焦距，找准穴位，解决突出问题。全党要抓准

方向，对症下药，严查腐败，切实做好民生问题。

xxx就如何开展好党的群众路线教育实践提出了三点建议：第一，思想认识要深化。第二，安排部署要到位。第三，任务落实要有力。

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