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毕业生实习总结

时间:2024-06-01 22:35:01
 毕业生实习总结 15篇[本文共25501字]

毕业生实习总结 15篇

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的 毕业生实习总结 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

毕业生实习总结 1

教育实习是师范类专业贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要途径之一,是实现教学计划的重要组成部分;是进一步确立和巩固学生忠诚党的教育事业和专业思想的重要方式。通过教育实习可以进一步培养锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力。同时,还可以使我院加强与中、小学的联系,学习中、小学教育教学改革经验,检验和提高我院的教育、教学质量,推动教育科学的研究工作,为培养新世纪的合格师资做出贡献。

我院参加本次教育实习的学生共有291人,分布在20个实习学校,其中高中2所,中等专业院校1所,初级中学17所,区级重点学校占30%。带队教师20人,有教授2人,副教授15人,讲师3人,,结构合理,代表性强。

我院非常重视教育实习工作,周密安排,认真准备,规范程序,细化职责,严格执行,圆满地完成了本次20xx届毕业生教育实习的任务,具体工作可以从以下三个方面进行总结。

第一、准备工作

20xx年的教育实习工作因人数多,实习基地数量不足而出现许多困难。但重视教育实习工作是外语学院办学指导思想之一,在20xx年末,我院就进行了教育实习动员会议,院长亲自布置实习任务,明确目标,严格要求,理顺环节。王晓光、常雁等教师联系落实实习基地,这为实习工作的顺利有序进行提供了保障。

在本学期开学伊始就实习工作召开了三次工作会议,了解精况,解决问题,布置任务,合理有序地安排了各个环节:确定实习教师、实习学校、划分实习组,组织学生熟悉中学教材;在前两周,带队教师组织学生在校内试讲,针对中学教学的特点,教材特点,着重加强教法和教态的培训,注重教学的交互性和趣味性,实践证明,校内试讲可以及时发现问题,及早解决,是一个行之有效的手段,完善的准备工作为教育实习打下了坚实基础。

第二、教育实习

在校进行试讲

1)各队可根据指导教师的时间灵活安排试讲,每天必须保证4小时试讲时间。每个学生试讲时间不少于30分钟。带队老师和相关实习学校接洽了解课程进度

2)每天早8;30分点名,迟到,早退者成绩评定降等。三次迟到为一次旷课,无故旷课3次取消实习成绩。

3)学生试讲时必须写好相关单元的教案,无教案不能试讲。试讲没通过者不能参与实习。

4)带队教师必须作试讲记录和给出相关评语,对于每天的活动要有记载,包括试讲时间、地点、试讲人员、试讲内容,记录试讲内容可用学校发的黄色听课笔记,两周结束后,上交试讲听课笔记。

下到实习学校

1)带队教师事先要和所在实习学校联系好下点的有关安排,做好接待工作。

2)带队老师必须亲自带队下点,和相关实习学校领导接洽见面,部署安排工作。

带队教师全程参与、指导,做桥梁,做参谋,使我们的实习学生成了中学生的良师益友,在中学生心理角色转型期搭建了良好的缓冲平台。实习学生认真授课,密切配合所在学校的各项工作。积极参与集体备课,虚心学习,得到了实习学校的高度评价,157人的实习生全部获得了实习学校的“双优”评价。现在很多学生仍然和实习学校的学生保持着联系。这为教育实习活动的延续和提升提供了动力。

在本次实习中,共有人获得教学和班主任实习的“双优”,人获得了校优秀实习生称号,在实习中,学生们得到了锻炼,得到了提高,为就业打下了坚实的基础,也让他们意识到了自身存在的差距和问题,为日后发展提供了上升空间。

第三、实习认识

在教育实习过程中,暴露出一些问题。

首先,从实习情况来看,我们的毕业生个人的专业知识和业务水平离用人单位的要求还存在很大的差距,口语能力有限,教育教学技能不达标,这为我们今后的教育策略调整提供了有效依据。其次,实习学校给学生的教学的条件有限,教学设施和环境不都理想,实践锻炼机会不足,使实习效果找了折扣,这需要进一步加强和实习学校的交流、沟通,加深了解;其次,学校经费支持不够,使学生的教学实习内涵和形式都受到了制约,学校应提供硬件条件,为实习学生制作课件,丰富授课内容想办法,做实事;再次,实习学校数量不充足,我院至少还缺少四个实习学校。我们将动员教师开发新的实习点,质量好一些的实习点。

最后,在本次教育实习中,我们更加感受到它对于我们毕业学生就业的重要意义,学校应在这方面加大投入,扩大实习方向和渠道。拓宽视野,为提高就业率做好铺垫,也使我们更清楚地看到在常规教学中存在的问题:对于专业基础一般的学生来说,夯实的基本功是至关重要的。在今后的教学中,使我们明确教学强化重点,不是大又全,而要细而精,这种定位事关我院的发展。

在新的形势下,我们必须在教学方面做出调整,中学师资培养这块蛋糕留给我们的已经不多,必须开拓更多的就业领域,就业关乎生源,生源就是生存,有生存才谈发展,教育实习就是一个尝试和开端。

毕业生实习总结 2

我是很幸运的一位,因为九州塔苏斯的会展项目部总监给我面试,然后帮我申请了到他的部门实习,让我可以在会展项目部跟他以及他的助理学习,这对于一个还没毕业,实习的大学生来说是多么幸运的事,后来我发现,这个部门是不从外面招人的,只会从公司内部调人,所以,我是很幸运的,因此我一直很珍惜很感恩。

这次实习是广州九州塔苏斯展览有限公司的会展项目部,由总监助理带我工作,主要的工作是1.合同管理:及时收集,审核合同以及整理,递交合同;2.图纸(展位图)的更新:根据合同更新图纸,根据合同变更单更新图纸;3.销售数据的统计及汇报:及时汇报每日的销售数据;4.AAITF展会期间协助总监,总监助理的工作,协调,管理门禁公司的现场兼职工作人员。基本上我需要做的工作都是比较基础的,虽然是基础的工作,但却是很重要,不能出错的工作,因为全公司我们这个部门的数据是最准确的。因此,在处理这些数据需要特别细心,不能出错。

会展项目部是九州塔苏斯展览有限公司一个核心的部门,整个广州国际汽车改装服务业展览会(AAITF)的各项工作都需要经过我们会展项目部。作为一名会展项目部的成员,刚开始接触这个部门的工作,首先就是要熟悉我们公司的销售人员,我们部门是接触业务员最多的一个部门,经常需要跟业务员打交道,因为当业务员签了单回来后需要把合同交过来我们会展项目部,我们需要审核,并根据合同更新图纸。因此,熟悉业务员是很重要的一件事,只有认识他们才能更好的开展工作。刚开始,我连那个业 ……此处隐藏22346个字……的特征;字体笔画间的疏密关系;或对部分笔画进行放大缩小以及改变字的中心,使字体显得新颖别致,在排列上打破常规的字体排列顺序,使字体从而具有更强烈的视觉冲击力。

(2)在广告的色彩运用方面:依据广告对象属性的用色原则,对不同的消费者做出不同的色彩视觉信号,比如:公司设计的“xxx”大批量的宣传彩页和广告,xxx一般的消费者都是面对大中院校的学生,所以色彩要相对活跃,艳丽,具有青春得朝气。依据广告宣传整体策划的用色原则,为了突出企业形象、产品附加值和识别度,在广告设计中以企业形象专用色为基本元素进行设计。

(3)场地域特征的用色原则,针对不同国家和地区的广告设计,还有民族习俗的关系,在图形的设计和色彩的运用上也有所考虑。为了有效的突出设计主题和广告的表现力,在安排图色与底色上,注意了调整图案和底色的色彩关系,将纯度,明度,色度的颜色用于品牌的文字、标识、图形等主体要素中。在整体统一局部活泼的用色原则上,在广告版面的设计中,注意广告的主体色调和局部的色相对比的关系,这样既可以把握广告整体性又可以使画面充满生机活力。

(4)广告图象摄影和广告插画上,通过对商品在消费使用过程中的情景做出真实的再现,以便来宣传商品的特征,突出商品的形象;或以摄影图形来促发消费者的购买欲望,更直观准确地传达产品信息。真实的反映商品的结构、造型、材料和品质。广告的插画有传统的写实描绘逐渐向夸张、理想化和多边化的视觉表现方向发展,重而轻形似,从而有助于强化广告商品对象的特征和主题。在广告排版制作的过程中,使用卡通形象作为产品代言人不但可以以卡通形象的活泼自由,个性化的形象赢得消费者的好感,还省去了请名人做代言的庞大广告支出和风险。也根据版面的需要适当的运用一些抽象图形,如圆形、方行、三角形、点、直线、折线等。形象简洁而有秩序。有机形态比较自由、活泼而富有弹性,其构成大多采用曲线组合,也有不规则的偶发形态,如云纹、水纹、墨迹等,抽象图形的使用必须符合内容、主题,与主题无关、牵强的形式只能误导读者,削弱力。

毕业生实习总结 15

临床实习是护理教学的最后阶段,临床带教质量的优劣,决定护生在临床实习结束后能否顺利走上护理岗位,适应护理需要。xx—xx科工作对象的特殊性对临床护理带教工作提出了特殊的要求,肿瘤护理工作涉及全套护理工作范围和应用所有的护理专业技术。对肿瘤病人的护理不同于其他学科,专业性强,知识面宽,护理难度大,而护生实习时间短,带教频率快。基于上述特点,对肿瘤专业的临床带教方法进行探索。现就带教体会总结如下:

1、带教的目标

根据目标安排专题讲座及护理查房。实习结前进行理论及护理技术操作考试。并要求完成实习小结。出科前进行理及护理技术操作考试。并要求完成实习小结。

1.1专业知识目标为

①掌握肿瘤病人静脉输液的注意事项和常用化疗药物的毒副作用及预防措施;

②肿瘤病人放疗前后的护理,放疗反应的预防及处理;

③掌握保密性医疗制度,与肿瘤病人进行有效的沟通,了解临终病人的护理要求;

④熟悉各种护理记录的书写。危重患者抢救的配合及病情的观察;

⑤了解电脑处理医嘱的程序。

1.2技能操作目标为

①掌握静脉输液、皮下注射、PICC封管液的配置浓度及正确的正压封管方法;

②熟悉化疗药物的滴注顺序及滴注时间;

③熟悉放射性皮肤损伤分级标准;

④了解PICC穿刺技术和时辰化疗泵的使用方法。

2、带教方法

2.1热情接待

从学生到护士大部分学生无法适应新的角色,带教老师帮助她们克服心理阶碍,及时与学生进行思想沟通,建立良好的师生关系,轻松愉快地学习。因此护生入科的第1天,由带教老师热情接待并介绍本科概况、熟悉病区环境、布局、物品放置情况,本科的规章制度,各级人员几个班职责,消除陌生感。

2.2划分责任区

每位同学分管5~6个病人,在完成本班工作职责的基础上,对分管病人进行整体护理,对重点病人制订护理计划,由带教老师认真检查、指导。

2.3专科理论培训

一般由护士长和大专以上学历的护士负责讲课,以护理查房和小讲座形式为主。让护生了解疾病的病因、临床表现以及放化疗适应症和护理要点。要求掌握常用化疗药物的毒副作用和预防措施,如化疗病人消化道反应的观察、预防及饮食指导。由带教老师带领护生参观放疗机器设备,放疗过程,并讲解放疗前后及放疗中的注意事项,有利于护生掌握肿瘤放疗病人的护理。引导护生将专科理论知识与临床实践相结合,以迅速提高专业理论水平。

2.4专科技术训练

让护生懂得化疗病人保护静脉的重要性。化疗药物外渗的处理原则,静脉炎的预防及处理,熟悉各种化疗中化疗药物溶媒、药物的滴注顺序及滴注时间,PICC静脉封管液的配置浓度及正确的正压封管方法。在老师的指导下独立配合带教老师完成PICC静脉穿刺术等专科性强的操作。在工作中严格

2.5掌握沟通技巧

掌握保密性医疗制度的使用,与肿瘤病人进行有效的沟通。在科内评选出与病人沟通较好的主管护士集中带教入院宣教、健康教育、出院指导的沟通技巧,沟通中应注意的问题,如何与病人家属进行沟通,并通过专题讲座、护理查房、换位思考等形式强化护生的语言表达能力和沟通技巧,以取得患者的信任和配合。

2.6严格出科考核

最后一周进行终末考核:实习期末,要对护生进行一次基本技术操作考核和整体护理理论考核,考试内容内容包括xx—xx科的理论知识和常用的护理操作技术。成绩记入护生鉴定表,带教老师认真填写实习鉴定,对护生作出实事求是的综合评价。

2.7评价带教质量,总结经验和不足。

护生实习结束,召集护生召开一次总结会,带教老师要敢于面对护生的评价,同时以朋友的身份让护生指出带教中的问题,并对护生实习期间的表现进行点评。

2.8阶段总结

每一轮护生出科后,带教老师要认真总结该轮带教工作的经验和不足,同时听取学生对带教工作的意见和建议,找出问题,提出针对性的、建设性的意见,总结成绩,及时鼓励。

3、体会

恶性肿瘤是一类严重危害人类生命的疾病,发病率呈逐年上升趋势,在校学习期间,xx—xx科护理并没有独立分开及系统讲解,而是属于内、外科学护理中的一部分。各种化疗方案的应用,化疗药物外渗的处理,放疗仪器设备的应用,放疗前后的注意事项,放疗反应的处理等内容没有系统的解释。其专业性极强,比较抽象,不易理解和记忆,使学生产生更多的疑惑,教学内容与实际临床工作脱节严重。针对这种情况,我们要求带教老师不仅要有扎实的理论知识,还要有丰富的临床经验,通过制定切实可行的实习计划,采取分阶段学习的方法和措施,使护生在较短时间内熟悉本科工作环境,掌握严格的操作技术及xx—xx科的常规护理。运用上述科学的带教方法,使我们的临床教学质量得到显著提高,科室多次被学校评为优秀带教科室。执行查对制度及各项操作规程,杜绝差错事故。

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